聚焦”五健”行动，usmile笑容加”一支小牙刷”亮相2026广东公共卫生论坛

  【天极网IT新闻频道】11月7日，2026广东公共卫生论坛暨2026年广东省预防医学会学术年会在中山大学附属口腔医院举行。usmile笑容加"一支小牙刷"围绕"一支小牙刷助力五健促进行动"进行经验分享，系统展示儿童口腔健康促进的创新模式与公益成果。

  「一支小牙刷」在广东省预防医学会学术年会上进行演讲分享

  契合"五健"政策，口腔健康进入系统性促进阶段

  2025年12月25日，国家卫生健康委等13部门联合印发《儿童青少年"五健"促进行动计划(2026—2030年)》，将体重、视力、心理、骨骼、口腔健康纳入儿童青少年健康促进体系。政策明确强调医校协同、家校共育、社会共治，以及完善防、筛、诊、治、康一体化服务网络。

  从"健康口腔"到"儿童整体健康"，口腔健康已不只是牙齿问题，更关系到儿童的咀嚼、营养摄入、语言交流、生活质量与全身心发展。这一变化标志着国家儿童口腔健康工作从单一的专项防治，正式迈向以预防为主、多病同防共管、多方共同参与的系统性健康促进阶段。

  直面落地痛点，从"知道"走向"做到"

  如何让成熟的预防技术与健康知识，真正走进孩子的日常生活并转化为长期、稳定的健康行为，是儿童口腔健康促进落地的核心难点。具体表现为四大挑战：教育上，一次科普不等于习惯养成;服务上，一次检查不等于持续管理;技术上，有专业不代表基层能用;协同上，有意愿不等于有长期运行机制。正是针对这些痛点，usmile笑容加“一支小牙刷”在"五健"政策提出之前，就已开始探索儿童口腔健康促进的新模式。

  2+N模式破题，公益数据亮眼

  "一支小牙刷"是usmile笑容加于2022年发起的儿童口腔健康公益行动，致力于以科技赋能和模式创新，推动口腔健康教育高效普及，实现儿童口腔问题的及时发现与尽早干预。

  usmile笑容加自主研发的口腔数字观察仪和口腔课堂盒子

  项目创新推出"2+N模式"，即"口腔健康课+口腔观察+N种行动"，通过标准化工具与赋能培训，让学校教师、大学生志愿者、社工、家长等更多群体共同加入儿童口腔健康教育队伍。

  截至目前，该项目已陆续走进广东、云南、西藏、新疆等24个省份、58个城市、108所学校，累计服务27761名儿童，守护555220颗牙齿，并设定"十年帮助100万孩子"的长期目标。

  在云南凤庆，usmile笑容加“一支小牙刷”联合凤庆县人民医院、中山大学第七批医疗帮扶队，以"健康教育+口腔筛查+免费涂氟"三位一体方案，为两所学校257名学生提供专业口腔服务;在新疆喀什，项目以喀什为起点辐射全疆，先后协助喀什地区*人民医院开展儿童口腔综合干预项目与幼儿园流调项目。

  创新工具支撑，实现家校联动

  在工具层面，项目研发了专为7—9岁儿童设计的"口腔课堂盒子"，由usmile笑容加“一支小牙刷”、专业教育机构与专业口腔医生共研，融合绘本阅读、科学实验与绘画创作。课程依据福格行为模型设计，包含3个标准课时与3个课后行动任务，配套专利纸质牙齿模型，帮助孩子完成"认识问题→理解原理→动手实践→掌握技能→坚持行动→影响家庭"的成长闭环。

  同时，usmile笑容加自主研发"口腔数字观察仪"，配备一次性卫生耗材，可实现1分钟高效采集，生成专属口腔观察记录，并通过电子与纸质双渠道打通家校联动，让家长随时随地关注孩子口腔变化，真正实现"孩子爱学、老师易教、家长早知道"。

  2025年，河北任丘麻家坞镇三村学校教学点，老师在使用“口腔数字观察仪”

  构建多方参与机制，保障长期运营

  面向持续运营需求，项目构建起多方参与结构：企业提供产品工具、项目运营与数字化能力;医疗机构及专业人员提供科学指导、专业培训与医疗服务衔接;学校提供场景、组织课程与日常管理;高校及大学生志愿者参与公益传播与社会动员;家庭参与日常行为监督与习惯养成。

  从广东到云南、新疆，从单点探索到跨省联动，usmile笑容加“一支小牙刷”正以人人可参与的公益模式，把专业能力转化为基层可实施、多方可参与、儿童能改变、家庭可延续的长期行动，为"五健"行动中的口腔健康促进提供了可借鉴的实践样本。